
1) Pourquoi une mosaïque est-elle plus qu'une oeuvre décorative ? (15 min)
La Mosaïque de St-Romain-en-Gal, une oeuvre gallo-romaine qui paraît bien innocente : travaux agricoles, paix, prospérité... Pourtant celle-ci n'a pas une simple fonction décorative : elle nous fait entrer dans une période troublée pour l'Empire romain, et plus particulière pour une ville, dont le destin économique est en train de basculer. Au-delà la mosaïque témoigne même l'affirmation d'un nouveau courant artistique : l'art plébéien ou "art européen de Rome".
2) Trois raisons de regarder !
- Une oeuvre replacée dans son contexte historique et économique
- Des maquettes pour imaginer la Vienne antique
- Une oeuvre visible gratuitement au Musée d'archéologie nationale.
3) Auteurs et partenaires
Cette vidéo a été créée dans le cadre d'un engagement pour l'égalité des chances avec l'Université de Paris X (Nanterre - département des Hauts-de-Seine) et l'INHA.
L'auteur du scénario est Véronique Vassal, jeune docteur en histoire de l'art et spécialiste des mosaïques (Université de Paris X -Nanterre). Elle a reçu le soutien du CED pour la dramatisation de l'oeuvre.
Cette vidéo n'aurait pas été possible sans la contributions de nombreux partenaires. Outre nos grands partenaires, nous remercions particulièrement le directeur du Musée archéologique national, M. Patrick Périn, ainsi que M. Jean-Paul Veysseyre du Musée de St-Romain-en-Gal et Sabine Luciani de l'Université de Montpellier III.
Crédits photographique Musée départemental de l'Arles antique. Cl. M. Lacanaud

1) Les photos du tournage
2) Correspondance avec les programmes scolaires
- Programmes de 6ème, histoire : l'antiquité est au programme. La vidéo peut donner un aperçu intéressant de l'économie romaine et gallo-romaine, ainsi que de leurs pratiques religieuses.
- Programmes de Terminale, philosophie : cette vidéo ne contient pas de développement philosophique, mais elle attire l'attention sur les fonctions sociales d'une oeuvre d'art et sur les raisons d'émergence d'un nouveau style. Elle peut donc contribuer à alimenter la réflexion sur la nature et la réussite d'une oeuvre d'art.
3) Suggestions de visites et lectures
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(code vidéo n° 11)
- 10. Excellent. A imiter. par icareth, médecin de Namur (Belgique)
Publié le 16 octobre 2009
- Ce que j'ai aimé : La clarté de l'exposé. Son de gré d'approfondissement malgré une parfaite accessibilité
- 10. Excellent. A imiter. par Nolcamacho, professeur de Latin de 38550 (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : La qualité des images est excellente et le commentaire utilisable à tous niveaux en pluridisciplinarité et très riche pour la nouvelle matière Histoire des Arts
- Ce que je n'ai pas aimé : Rien
- 10. Excellent. A imiter. par addlinesarl (France)
Publié le 29 septembre 2009
- 8. Recommandé. par Niermont Maryse, professeur de français, arts plastiques du 05100 (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : chapitre" Quelles préoccupations ?"
- Commentaire par Béatrice, Enseignante primaire cycle3 de 31400 (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : La gratuité.
La présentation de l'oeuvre et l'explication détaillée vignette par vignette.
La logique et la progression du commentaire très bien illustré par les schémas, images, etc. ...
- 8. Recommandé. par Rucher-orgeval, apiculture de 78360 (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : La clarté
- Une vidéo que vous attendez: Maisons Laffitte
- Commentaire par Marie Quincieu, professeur d'arts plastiques du 20000 (Chine)
Publié le 29 septembre 2009
- 7 par Dreamer, étudiant de lyon (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : La description de l'organisation est pratique et la présentation agréable dans l'ensemble.
- Ce que je n'ai pas aimé : C'est vraiment très parisien de représenter en gros Lutèce sur la carte, alors que son rôle est dérisoire en Gaule. L'identification à Taranis, et le qualifier de dieu gaulois, est un peu rapide est mériterait une précision ou de le présenter sous le nom de Jupiter Taranis qui est un dieu recevant un culte romain (cf. les travaux de W. Van Andringa entre autres). Pour l'explication de la crise, j'émets quelques doutes, la question parait assez complexe et difficile à résumer dans une vidéo grand public. La voie Rhodanienne reste encore largement empruntée. Je ne m'aventuererai pas sur ces questions.
- 8. Recommandé.par Boris, médiateur culturel de 13001 (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : la cohérence, la forme, l'onglet de gauche qui chapitre le docu, la précision du commentaire.
- Ce que je n'ai pas aimé : Peu captivant pour un jeune public
- 10. Excellent. A imiter. par Anne, enseignante de 6870 (Belgique)
Publié le 21 mars 2009
- Ce que j'ai aimé : l'exploitation très claire des idées et symboles, le rapport de l'image à la chronologie, à l'histoire sociale, religieuse et économique
- 10. Excellent. A imiter. par Sekline, Étudiante en Histoire de l'Art et Archéologie de Liège (Belgique)
Publié le 12 janvier 2009
- Ce que j'ai aimé : L'exposé est correct, clair et structuré. Il apporte les informations que l'on désire connaître sur cette mosaïque.
- Ce que je n'ai pas aimé : Les comparaisons peut-être légérement exagérées entre la position des personnages et des modèles grecs. Il faut nuancer les propos. Il est clair qu'il y a influence, mais pas copie
- 10. Excellent. A imiter. par fabien benistant, documentaliste de 26800 (France)
Publié le 29 août 2008
- Ce que j'ai aimé : Un plan très clair et logique, un exposé très bien illustré par les images de maquettes, les schémas...
- Ce que je n'ai pas aimé : Les cartes et plans sont un peu simplistes
Mes commentaires (facultatif):
- Une vidéo dont vous rêvez ?: un sujet sur les gaulois qui renverserait la vision héritée du 19e siècle et s'appuierai sur les recherches récentes
- 10. Excellent. A imiter. par Grünberg, étudiante de 75003 (France)
Publié le 22 août 2008
- Ce que j'ai aimé : le plan détaillé suivant une logique croissante et enrichissante
- Ce que je n'ai pas aimé : rien à signaler
- 8. Recommandé. par Marie Brion, cadre bancaire en pré-retraite de 92270 (France)
Publié le 8 juillet 2008
- Ce que j'ai aimé : La clarté du commentaire. La mise en lumière visuelle des points commentés. L'explication de l'oeuvre dans son contexte socio-économique. La perspective historique.
- Ce que je n'ai pas aimé : L'absence d'autres exemples contemporains de l'oeuvre pour étayer le propos. Le peu de temps laissé pour regarder l'oeuvre dans son ensemble.
Mes commentaires (facultatif): Vidéo très enrichissante.
- Commentaire par de La Fournière, conférencière de Paris 75015 (France)
Publié le 8 juillet 2008
- Ce que j'ai aimé : Dévoilement du sens de l'oeuvre, son décryptage, la mise en situation , le contexte éco et politique, le rythme du discours et sa clarté,
- 10. Excellent. A imiter. par Buisson, professeur d'histoire géographie, du: 69005 (France)
Publié le 13 juin 2008
- Ce que j'ai aimé : -La décomposition de l'oeuvre, vignettes expliquée les unes après les autres -l'étude thématique qui se superpose à l'étude artistique
- Ce que je n'ai pas aimé : rien (trop court)
- 10. Excellent. A imiter. par MULOT, professeur de MICROBIOLOGIE, mais prochainement les métiers du social, du 76590 (France)
Publié le 13 juin 2008
- Ce que j'ai aimé : C'est pour ma fille qui fait un exposé sur la décoration Romaine. Elle est en 6°. Nous avons adoré l'écouter ensemble.
- 10. Excellent. A imiter. par neveux_ouy viviane, retraitée mosaïste amateur de breitenbach 67220 (France)
Publié le 14 mai 2008
- 10. Excellent. A imiter.par hallard, professeur d'arts plastiques, du 27700 (France)
Publié le 25 avril 2008
- Ce que j'ai aimé : La clarté et l'évolution du commentaire qui nous révèle, par le biais de l'analyse de la mosaïque, tout un pan historico-social et toute la richesse plastique de cette oeuvre.
- Ce que je n'ai pas aimé :
- Mes commentaires : L'association des images et du texte est assez pédagogique. Il permet d'éviter la répétition tout en mettant l'accent sur des éléments clés. Le balayage des images, le plan général associé au gros plan de la mosaïque permet une bonne compréhension de l'image.
- 10. Excellent. A imiter.par poirier professeur des écoles du 69330
Publié le 8 avril 2008
- Ce que j'ai aimé : l'éclairage tout au long de la visite sur l'interprétation des scènes
- Ce que je n'ai pas aimé : rien
- Mes commentaires : développement durable ...ou comment faire comprendre aux enfants (et aux adultes) le plaisir de profiter avec bonheur des traces que les générations précédentes nous lèguent.
cette vidéo est un ravissement pour les yeux et pour l'esprit : elle émerveille et parfait notre savoir. Ce site est un pur bonheur du monde moderne.
- 10. Excellent. A imiter. par jacquet, mosaïste de 75011 (France)
Publié le 8 avril 2008
- Ce que j'ai aimé : les liens entre l'histoire et l'économie
- Ce que je n'ai pas aimé : on oublie un peu le ou les mosaïstes
- Mes commentaires : T.B
'10. Excellent. A imiter.' par 'J. ERB', fonctionnaire, de 67000 (France)
Publié le 26 octobre 2007
- Ce que j'ai aimé*: 'l'approche de l'oeuvre, l'approfondissement progressif, son intégration dans la vie quotidienne, économique, religieuse, le commentaire judicieux'
- Ce que je n'ai pas aimé*: 'rien '
- Mes commentaires*: 'travail remarquable, subtil et enrichissant ; le commentaire et la construction du scénario permettent d'approfondir ses connaissances d'une manière ingénieuse, c'est surtout donner envie d'en savoir plus, d'en voir plus ! '
- Une vidéo dont vous rêvez ?: la mythologie à travers Versailles ?'
'10. Excellent. A imiter.' par Yvette benattar, principal de collège honoraire, du 78590 (France)
Publié le 25 octobre 2007.
- Ce que j'ai aimé*: 'la présentation rigoureuse par étapes;l'intégration de commentaires économiques,historiques.L'oeuvre d'art est replacée dans le contexte de sa création.'
- Ce que je n'ai pas aimé*:
- Mes commentaires*: 'travail très intéressant,Bravo!'
- Une vidéo dont vous rêvez ?: 'interprétation des vitraux de la sainte Chapelle,ou plus généralement:méthode de lecture des vitraux.'
10. Excellent. A imiter. par sabathier, comptable de Montauban (France)
Publié le 24 octobre 2007
- Ce que j'ai aimé*: 'l'analyse très judicieuse de la structure de l'oeuvre et sa mise en scène qui rend la vidéo très captivante'
- Ce que je n'ai pas aimé*: -
- Mes commentaires*: "Félicitations pour la clarté de l'exposé"
10. Excellent. A imiter.' par Toussaint, coach, du 93260 (France)
Publié le 24 octobre 2007
- Ce que j'ai aimé*: 'la clarté, la présentation '
- Ce que je n'ai pas aimé*: 'rien'
- Mes commentaires*: 'plus de vidéos, continuez, superbe travail'
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