1) Pourquoi une peinture académique peut être intéressante ?! (13min)

Lorsqu'on pénètre dans le Pavillon de l’Aurore (Parc de Sceaux, 92), on est immédiatement frappé par l’impressionnant trompe-l’œil qui orne sa coupole. S’y trouve représentée l’Aurore chassant la nuit au milieu d’un joyeux foisonnement de figures, d’animaux et de symboles.

Cette œuvre, caractéristique de l’art officiel sous le règne de Louis XIV, a été commandée par son plus fidèle serviteur, Colbert et réalisée par Charles Le Brun, premier peintre du roi. Elle réunit tous les ingrédients de cet art académique lourd et ennuyeux que nous rejetons aujourd’hui. Mais ne recèle-t-elle pas aussi des secrets cachés que nous ne savons plus décrypter ?

2) Le plan

I. Une construction savante
1. Des symétries théâtrales
2. Une organisation en cycles

II. Une œuvre à l’image de Colbert
1. Colbert serviteur
2. Colbert politique
3. Colbert et les arts

III. Renouveler les règles de l’Académie ?
1. Varier les plaisirs
2. Le plafond unifié
3. Une nouvelle perspective

3) L'auteur

Emilie Bouvard, 28 ans, est ancienne élève de l’Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm où elle a suivi un parcours de lettres et d’Histoire de l’Art. Après s’être intéressée au dix septième siècle (maîtrise, DEA), elle est désormais en première année de thèse d’Histoire de l’Art à l’Université Paris I et travaille sur « la violence dans l’art féminin de l’après guerre à la fin des années soixante-dix ». Agrégée de lettres, elle enseigne aussi à l’université de Versailles Saint Quentin.

4) Les partenaires

Cette vidéo a été expertisée par Alain Mérot (Professeur à l’Université Paris IV) et Nicolas Milovanovic (Conservateur au Musée national des Château de Versailles et de Trianon). Elle a été réalisée avec l’autorisation et le concours du Musée de l’Île de France et du Château de Sceaux.

Photos librement réutilisables du Pavillon de l'Aurore

2007_11_13 Pavillon de l'Aurore

Grand Moyen Petit HD
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(code vidéo 20)

Commentaire par Orlando, conférencière de 93400 (France)
Publié le 16 octobre 2009
- Ce que j'ai aimé : La construction de la présentation. Les renvois illustrés.
8. Recommandé. par praline, médiatrice culturelle de 92160 (France)
Publié le 29 septembre 2009
- Ce que j'ai aimé : Découvrir ce qui se cache près de chez moi, le Parc de Sceaux est à ma porte !
- Ce que je n'ai pas aimé : Rien
10. Excellent. A imiter. par Luz Davidson, professeur de Français du Canada
Publié le 5 octobre 2008
- Ce que j'ai aimé : La profondeur de l'analyse
- Ce que je n'ai pas aimé : J'ai tout aime!
- Mes commentaires (facultatif): Je dois continuer a approfondir sur ce sujet. Mes eleves travailleront avec interet sur cette peinture.
- Une vidéo dont vous rêvez ?: Un aspect de Vaux le Vicomte
10. Excellent. A imiter. par Lisa, lycéenne, du 81100 (France)
Publié le 22 août 2008
- Ce que j'ai aimé : L'explication traite de tous les aspects de l'oeuvre et la replace dans son contexte historique.
- Ce que je n'ai pas aimé : Rien, c'était parfait.
  Une vidéo dont j'aurais besoin ?: Une idée de sujet à traiter, d'un appel à projets à lancer ? (facultatif)
10. Excellent. A imiter. par chasset, retraité de 71700 (France)
Publié le 8 juillet 2008
- Ce que j'ai aimé : decouverte d'un nouveau style de peinture par opposition au plafond à caisson
- Ce que je n'ai pas aimé : son un peu faible
- Mes commentaires (facultatif): je me suis promené dans les jardins du chateau de sceaux, la prochaine je rentre dans le chateau
9 par gabolde, artiste de montpellier 34090 (France)
Publié le 27 mai 2008
- Ce que j'ai aimé : L'ensemble
- Ce que je n'ai pas aimé : La voix off n'invite jamais au questionnement par une intonation ou un court temps de silence.
- Mes commentaires (facultatif): Un bémol sur le mot "disgracieux" employé au sujet d'un corp en perspective, donc, un "raccourci". Une bonne représentation en raccourci n'est pas disgracieuse mais elle est toujours difficile, donc risquée.
- Une vidéo dont vous rêvez ?: Une idée de sujet à traiter, d'un appel à projets à lancer ? (facultatif) Je voudrais savoir comment ont été faits ces plafonds, je connais le système des poncifs; mais sait-on comment l'artiste a-t-il fait voler les anges? Y avait-il des modèles suspendus à des cables comme des artistes de cirque?
10. Excellent. A imiter. par eskenazy, amateur d'art et d'histoire de 18260 (France)
Publié le 27 mai 2008
- Ce que j'ai aimé : la richesse documentaire,le montage,le commentaire
- Ce que je n'ai pas aimé : rien
- Mes commentaires (facultatif): je vous remercie de me permettre d'accroitre mon plaisir d'amateur de peinture et d'art en général dans mon berry profond
10. Excellent. A imiter. par AUBIN, Cadre infirmier de 31400 (France)
Publié le 27 mai 2008
- Ce que j'ai aimé : Découvrir en13 mn tant de choses à voir dans cette oeuvre sur le plan esthétique symbolique et allégorique!
- Ce que je n'ai pas aimé : le commentaire parfois un peu monocorde, j'aimerai sur le ton d'un reportage!
- Mes commentaires (facultatif): En manque ...de la prochaine!
  Une vidéo dont vous rêvez ?: Une idée de sujet à traiter, d'un appel à projets à lancer ? (facultatif)
8. Recommandé. par christine aguilhon, cadre de 75012 (France)
Publié le 22 mai 2008
- Ce que j'ai aimé : situation de l'oeuvre dans son contexte historique et décryptage des personnages ainsi que le développement sur les allégories; exercice de l'oeil pour voir l'innovation dans l'académisme!
- Ce que je n'ai pas aimé : j'aurais aimé une convocation du contexte littéraire et philosophique de l'oeuvre mais en 12 mn ce n'est pas possible!
- Mes commentaires (facultatif): merci beaucoup !
- Une vidéo dont vous rêvez ?: la querelle dessin/peinture, Delacroix etc ....
  Vos attentes: Des vidéos sobres
9 par Briançon, Retraité de 06600 (France)
Publié le 22 mai 2008
- Ce que j'ai aimé : Les exposés sont toujours aussi clairs, en un laps de temps assez court l'essentiel est dit, et l'essentiel est capté par l'auditeur.
- Mes commentaires (facultatif): En ce qui me concerne, ces vidéos sur l'art sont de véritables initiations, c'est une autre approche de la peinture et de la sculpture, en quelque sorte un éveil qui me conduit à aller plus loin, la " porte de l'enfer " de Rodin m'a amené à découvrir réellement cette artiste, merveilleuse et malheureuse, que fût Camille Claudel.
8. Recommandé. par GUTH Catherine, Historienne d'art de 69290 Craponne (France)
Publié le 22 mai 2008
- Ce que j'ai aimé : la belle qualité de la présentation, la voix, le plan de démonstration
- Ce que je n'ai pas aimé : un peu long et complexe pour des néophytes.
- Mes commentaires (facultatif): je n'ai pas aimé la notion de symétrie : je préfère celle d'opposition ou d'inverse. J'ai aussi une impression de "respiration" dans cette composition qui effectivement oscille entre Italie et France ; d'autre part il n'a pas été souligné que la Nature est représentée avec des "chaînes de fruits"(représentés fort bien d'ailleurs) mais j'ai apprécié cette vidéo
- Une vidéo dont vous rêvez ?: Eve entre mythe et Bible ; une série sur les arts de la table et sur le Japonisme
10. Excellent. A imiter. par spieth, professeur de Géodésie, du 34000 (France)
Publié le 22 mai 2008
Ce que j'ai aimé : Tout
Ce que je n'ai pas aimé : Rien

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